Dozentinnen und Dozenten
Dietmar Becker
Künstler, Schriftsteller, Philosoph,
lebt und arbeitet in Hannover und Engen/Hegau;
Veröffentlichungen zu Grenz- und
Experimentalbereichen künstlerischer Praxis;
Essays zu kunsttherapeutisch relevanten Themen;
Einzel- und Gruppenausstellungen seit 1965;
führt die Sekretariatsgeschäfte des IPK.
ipk-hannover@t-online.de
www.wegvonwegen.de
Lehrinhalte in der Ausbildung des IPK:
Kunst
Kulturtheoretische Studien
Ulrich Gebhard
Prof. Dr. phil, approbierter Kinder- und Jugendlichenpsychoanalytiker, Hochschullehrer an der Universität Hamburg für Erziehungswissenschaft (Schwerpunkte: Psychische Bedeutung der nicht-menschlichen Umwelt, Bedeutung von Naturerfahrungen, Sinnkonstituierung in Lernprozessen, unbewusste Einflüsse auf das Denken, Alltagsphantasien, Intuition und Reflexion), Gastprofessur an der Universität Luxemburg
UlrichGebhard@gmx.de
Lehrinhalte in der Ausbildung des IPK:
Einführung in die Psychoanalyse
Aspekte der Behandlungstechnik der Psychoanalyse
Krankheitslehre
Kulturtheoretische Studien
Supervision
Gunnar Klenke
Bildender Künstler
Arbeitsschwerpunkte: Malerei, freie Grafik, Objektbau und Installationen, Projektarbeit u.a. in Japan, Dänemark, Schweden und den Niederlanden, zahlreiche Ausstellungen im In- und Ausland.
Lebt und arbeitet in Hannover
gunnarklenke@web.de
www.gunnarklenke.de
Lehrinhalte in der Ausbildung des IPK:
Kunst (Theorie und Praxis)
Kunstgeschichte
Hannah Over
Psychoanalytische Kunsttherapeutin (HP) grad. DFKGT,
Ausdrucksmalleiterin in freier Praxis, Traumatherapeutin (somatic experiencing), Malerin, Berufspolitische Arbeit im DFKGT seit 1999, Kunsttherapeutische Projekte in Südafrika, Arbeit in der Kinderklinik der Medizinischen Hochschule Hannover,
Projektarbeit mit Frauen aus verschiedenen Feldern,
Veröffentlichungen zur Kunsttherapie.
hannah.over@t-online.de
www.hannah.over.de
Lehrinhalte in der Ausbildung des IPK:
Kunsttherapeutische Methodik
Theorie und Methodik des Ausdrucksmalens
Heilung und Rituale
Formenentwicklung in der Kindermalerei
Selbsterfahrung
Supervision
Deta M. Stracke
Psychoanalytische Kunsttherapeutin (HP), grad. DFKGT, Kinder- und Jugendlichenpsychoanalytikerin in Kassenpraxis, zertifizierte Traumapsychoptherapeutin DeGPT e.V., www.degpt.de, Malerin, kunsttherapeutische Arbeit in verschiedenen Kliniken, eigene Kunsttherapiepraxis
Lehrtätigkeit im Winnicott Institut Hannover www.winnicott-institut.de und in der Akademie für ärztliche Fortbildung Niedersachsen, Vorträge und Veröffentlichungen zur Kunsttherapie.
deta.stracke@web.de
Lehrinhalte in der Ausbildung des IPK:
Kunsttherapeutische Methodik
Verbindung von psychoanalytischen Theorieansätzen und kunsttherapeutischer Theoriebildung Entwicklung und Grundlagen der Kunsttherapie
Kasuistiken
Selbsterfahrung
Supervision
Gastdozentinnen und Gastdozenten
Ingeborg Burandt
Kunsttherapeutin, grad. DFKGT, viele Jahre Mitglied des IPK-Leitungsgremiums.
Nach Umzug nach Leipzig 2002 Lehrauftrag der HfBK Dresden, Schwerpunkt: kunsttherapeutische Supervision, langjährige Erfahrung in psychoanalytischer Kunsttherapie mit Kindern. im Sozial Pädiatrischen Zentrum Hannover
Torsten Hoke
Psychoanalytischer Kunst-und Gestaltungstherapeut (APAKT),
therapeutische Arbeit am Sozial Pädiatrischen Zentrum Hannover,
Kindertherapie, Aufbau eines Beratungssetting,
künstlerische Tätigkeit, lebt in Magdeburg
sytohoke@t-online.de
Hermine Haase
Psychoanalytische Kunsttherapeutin, Künstlerin,
Malleiterin (Ausdrucksmalen), Traumatherapeutin
www.somatic-experiencing.de, playing-arts www.playing-arts.de
herminehaase@web.de
Elisabeth Wellendorf
Kinder- und Jugendlichenpsychoanalytikerin, Psychoanalytische Kunsttherapeutin, Malerin und Autorin, gründete das IPK Hannover 1983
Bettina Knälmann
Psychoanalytische Kunsttherapeutin,
unterrichtet im Schulbiologiezentrum Hannover
Rosita Wünderich
Dipl.Sozialpädagogin
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
Psychoanalytische Kunsttherapeutin,
arbeitet in der Pädiatrischen Psychologie der
Medizinischen Hochschule Hannover, berufliche Erfahrung in den Bereichen: Klinische Psychiatrie, Psychoonkologie, chronische Erkrankungen, Transplantationsmedizin und Palliativmedizin
Wuenderich.Rosita@mh-hannover.de
Dr. Christine Morgenroth
Professorin für Sozialpsychologie am Institut
für Soziologie und Sozialpsychologie an der Leibniz-Universität
Hannover, sowie Psychotherapeutin und Supervisorin in eigener Praxis.
Forschungstätigkeit und Publikationen z.B. im Bereich von
Arbeitsidentität, psychische Folgen langfristiger Arbeitslosigkeit,
Bindung an Interessenorganisationen und Veränderungen des Zeiterlebens.
Regina Becker-Schmidt
Prof. Dr. (i.R.), Lehr- und Forschungstätigkeit am
ehemaligen Psychologischen Institut der Universität Hannover.
Arbeitsschwerpunkte: Gesellschaftstheorie, sozialpsychologisch orientierte
Psychoanalyse, Frauen- und Geschlechterforschung.












